“Día Internacional de las Niñas en las TIC”

Jueves, 16 de Mayo del 2013 por maria.eizaguirre  
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El pasado 25 de abril se celebró en todo el mundo el “Día Internacional de las Niñas en las TIC“. Una jornada puesta en marcha por la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT) que forma parte de la Organización de las Naciones Unidas (ONU).
El objetivo: promover “entre niñas y mujeres jóvenes la toma de conciencia sobre [...]

Siete tendencias en e-learning

Martes, 26 de Marzo del 2013 por Alba Herrero  
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La web Universia destaca hoy en su sección de noticias de educación y tecnología las siete tendencias que existen en el entorno del e-learning actualmente.
Está más que comprobado que la tecnología no ha aparecido en nuestro mundo para sustituir al hombre sino para hacerlo más sabio, inteligente y práctico. Para esto, hay que saber usar [...]

La penetración del e-learning en España

Martes, 5 de Marzo del 2013 por Alba Herrero  
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La página web Itespresso se hace eco de la penetración que está teniendo el e-learning en España, que está por encima de la media europea. En España, casi siete de cada diez empresas forman a sus empleados con programas de e-learning.

Trabajadores y directivos se enfrentan a las nuevas exigencias del mercado laboral y la [...]

Viadeo anuncia el lanzamiento de una nueva sección

Jueves, 21 de Febrero del 2013 por Alba Herrero  
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En la página de Ticpymes se recoge una noticia relacionada con las TIC’s que puede ser de interés para los profesionales de este campo:
La red social Viadeo pretende con su iniciativa animar a los profesores a continuar con su formación.

Dicha red social profesional con 50 millones de usuarios en el mundo y 1.2 millones [...]

Nueva herramienta en las TICs: PDC Generator

Lunes, 18 de Febrero del 2013 por Alba Herrero  
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Desde la página de la CUED se promociona la web del programa de ordenador PDC Generator.
Dicho programa consiste en lo siguiente:
PDC Generator 3.0 proporciona un sistema ágil, rápido y sencillo para la planificación y el desarrollo de Programaciones Didácticas y Unidades Didácticas basadas en Competencias Básicas. Dispone de distintos sistemas de [...]

Las mejores herramientas para la creación de e-books

Viernes, 15 de Febrero del 2013 por Alba Herrero  
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Desde la página de la CUED se realiza un repaso de las mejores herramientas gratuitas para crear e-books y libros interactivos.
En el artículo, publicado originalmente en esta página, se dan a conocer las 8 mejores aplicaciones que están actualmente disponibles. Entre ellas, se encuentran:

iBooks Author: Esta aplicación es exclusiva para sistemas Mac OS [...]

Ciudadanos digitales y el futuro de internet

Jueves, 14 de Febrero del 2013 por Alba Herrero  
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En el Congreso Web 2012 José Luis Orihuela habló del presente y sobre las tendencias del futuro en el mundo de internet y cómo nos afecta en el día a día.
A través de esta charla se descubre cómo es internet hoy, y qué podemos hacer para que el futuro de internet y nuestro [...]

Carlos A. Scolari en TEDxMoncloa 2012

Miércoles, 13 de Febrero del 2013 por Alba Herrero  
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Desde la página de la CUED se recoge un artículo publicado originalmente en esta página. En el post, publicado por Carlos A. Scolari, se abordan ciertas cuestiones que él afirma ya recogió en su tesis:

Lo que una interfaz no puede hacer, lo simula.
Las interfaces se piensan entre sí.
Las interfaces nunca desaparecen, se transforman y [...]

RRSS en el mundo educativo

Martes, 12 de Febrero del 2013 por Alba Herrero  
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Desde la página de la CUED se puede acceder a la prsentación: ‘RRSS en el entorno educativo’. Se trata de un seminario para equipos directivos en el que se puede conocer desde qué es el fenómeno social media hasta profundizar en cuestiones más concretas, como el estudio del ecosistema de las redes sociales.
Para más información, [...]

Universitarios sin salida

Lunes, 11 de Febrero del 2013 por Alba Herrero  
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Desde la página de la CUED vía el blog de Conforsa, se recoge una noticia de actualidad que ha saltado a los titulares de los periódicos: los universitarios obtienen una buena formación, pero suspenden en idiomas.
Los españoles que tienen un nivel de inglés alto, están accediendo a empleos con sueldos entre un 30% y un [...]

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